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摘要: 茶者察也!



遇见名胜山川的壮丽秀美

领略陆离世界的万象丛生


萦于心口的感动

皆在茶席之间


布席、行茶、品茶,回味人生滋味



蔡永和 摄于浮云堂







我的前半生都在拍美人,各有千秋的倾城色,我的后半生爱上了这种纯粹质朴的灵魂……

                                           —— 蔡永和

 







学员王诗文  课堂习作










涓流惜细,光影斑驳

喜若相逢一盏茶,于蓦然回首处偶遇佳人

带着西湖隆冬瑟瑟,和着山水互倾的期盼之意

点点温润于喉,融于意

 



蔡永和 摄于浮云堂




各位浮雲堂光影茶課的愛茶人大家早安


感謝浮雲堂的邀請讓我有機會來到這個慕名已久的子久草堂來與大家聊聊愛茶人平常生活裡的美感閱讀。


一早我就想想怎樣的精彩的預期如同拿到一隻初見的茶款要有的興致一樣的希望大家也有同款的預期尤其在陰霾的冬日裡總要在心裡先點亮光燦的太陽


我們馬上就要見面了我好開心大家早上起來先別趕著急慢慢來慢慢看看窗外的天光祂跟我們述說了給了我們怎樣的上帝禮物慢慢來我會先到浮雲堂等著大家的到來


                                                

                                          —— 蔡永和

 



光影茶课的第一日,蔡老师就这样以文字的方式与我们见面了!细腻的情感犹如慢酌一盏茶后涓涓细流入心底的那份妥帖和舒畅。


小胖萱 摄影


支支 课堂摄影



VICKY 课堂摄影


蔡老师的课程,与人与文与摄影与品茶一样,精心琢磨,细心打量。他并不急于表达,在考量周遭的环境,学员的反应及自我的体悟后,对课程进行及时地调整并做出真诚回应。就像老师所说眼睛是窗户,摄影就是一面镜子,映射自己。摄影也好,喝茶也好,上课也好,听课也好……时常用第三只眼审视自己,阅读内心,体恤周遭。 


VICKY 课堂摄影


摄影的取舍,来源于细微的洞察和捕捉美好事物的细腻心思。


VICKY 课堂摄影










指边剔透琉璃杯,折下半枝丛间花

欣若相候温茶几盅,以身妄涉足温软人间

见杯中隐约微尘世间,漫长年轮甘苦同渡

萦绕唇齿间的试探,在乎山水和鸣,在乎温润目光



 

VICKY 课堂摄影





茶不只是茶!

周遭关于生活上所有美好事物,以此精神所散射的温润眼光中,重新擦出生活的一些美好,意趣兴起的小小观念与逐起养成的习性,那是茶带给我们的启发与好处,学茶即是学习对事物随时重新观察,那是对生活反刍一种重要的阅读训练。生活中无为地为自己冲壶茶,啜饮一盅茶的时光,或闲读或小写笔记,那是柔软心思下任灵感流动的时光,终也写成意义。

                 

                                           —— 蔡永和

 




 VICKY 课堂摄影


茶席,阅读人与环境,季节的关系,是人与器的对话,与茶的对谈和内心的投射……


 VICKY 课堂摄影


即使天天习茶,也要谨记最初作为一个初茶者行茶的涩感和对茶的恭敬之心……


 VICKY 课堂摄影












清风盈袖,腐草生芳华瘦

静若相知行茶三道,上兰洲西风过

细水一叶扁舟渡,未见青山老,风月相投

残留的余香和着温润茶色,于茶中见人




学员万凌  课堂摄影




"听了蔡老师的课收获颇丰让我们掌握如何运用光与影茶和摄影的融合。蔡老师的课生动有趣寓教于乐让我们在喝茶中体验茶的文化内涵茶和生活分不开茶如人生拿起放下...品茶就是品人生。只有这样的清苦这样的宁静才能真正放下那颗喧嚣的心。"

                                                                                         —— 学员  快乐的马大嫂



 VICKY 课堂摄影



"感谢蔡老师的亲囊相授让我学到的不是茶而是礼。老师课前课后那真诚让我深感讶异和震憾这礼仿佛弥合了老师与学生之间陌生感表明了我们不是单方面的传授知识而是在做思想上的交流。老师的这份恭敬之心使我学会了恭敬与谦卑。听老师讲课与茶对坐就是在远舟上与心对坐。

半壁山房待明月一盏清茗酬知音。 浮云堂里觅本源。"

  —— 学员  互花米草



 VICKY 课堂摄影



"蔡老师毫无保留的将他在茶摄影上多年的宝贵经验和方法奉献出来将技巧上的东西用大家看得懂的方式表达出来。光影是变化丰富的也是转瞬即逝的。我们要如何利用好光和影才能更好地将茶道具和空间的美展现出来蔡老师为我们指出了一条明确的道路。接下来要怎么运用、怎么去玩就看各人日后的实践与经历了。蔡老师的摄影减法原理和简约的美学观念非常触动我之前的我们都太贪心了想用一张图将目光所及全部表达出来结果好像什么都看到了又什么都没有看到。反而懂得舍取会给能够打动自己。就像蔡老师所说:少即是多。减到不能再减就够了。经典的美是永恒的若此行能有更新的茶席之美的收获便是锦上添花了。"                                                                       —— 学员  刘芳



小胖萱 摄影

 


"先生告诉我多了一份茶席的参与角色不能急燥面对镜头要宛如静待一碗茶汤的速度缓慢而低调。一如歌者苍凉而深情毫无遮蔽地抒发胸中的块垒:‘今夕何夕兮今日何日兮山有木兮木有枝心说君兮君不知。对万物的美的表达要将自身情感投射于画面才能让观者动容和映照。


感谢先生让我学着蛰伏在镜头背后更清醒地去探索茶与人茶与空间的美。初步明白了影像里的光如同茶里的水一般重要的道理。蹒跚学步征程漫长能成为先生的学生我一定不负期望。"

                                                                                                 —— 学员  茶觉云南-梅子



学员万凌  课堂摄影









见茶如见人

茶者察也!茶性本簡!




 小胖萱 摄影




各位【浮雲堂光影茶課】的朋友大家好


感謝浮雲堂工作夥伴的辛勞感謝大家的參與此次課程圓滿落幕休息了一天在今晚將要離開杭州與溫馨的浮雲堂。在高鐵站候車時光裡寫寫心得希望將來大家有何茶事或影像相關話題心得都可在這裡交流談聊。


課程最後總結大家共同完成的初冬茶會”,茶湯次第:“初見”,“本真”,“回味三個階段層次的體認也是我對wabisabi之詮釋與認知回到初衷以為本真靈感自由流動欣然接受自己成長與改變。


我們在茶會上對茶湯展開細膩的對談可視為茶事裡人與茶與生命間重要內涵。也不單是將茶湯海天一色平整泡好即可所謂無趣的茶湯跟無趣的茶席一樣讓人遺憾再次提醒我們每個當下的人事靈感裡我們如何以茶湯真誠回應


此時關於靈感與美學修為的茶湯策略裡如何執行我們在茶會中對茶人所設計要求的茶湯的層次,“初見”,“本真”,“回味三個起承轉合的茶湯藝術策略執行的技術仰賴藉由對一款茶的藝術詮釋因緣下遇見的靈感來判斷執行。


茶人攝影課,關於茶事一切觀察與學習。茶席本來可以順應每個當下調整,但曾幾何時千篇一律成了制式;我們常是喝著喝著也不應成了習性。茶者察也!茶性本簡!攝影語彙裡的減法思維,與之契合。

                                                                                                      —— 蔡永和



 小胖萱 摄影





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